Schulsportspiele auf Latein: Warum Kinder jetzt mit dem Rücken zum Publikum antreten
Piotr Dietz
Schulsportspiele auf Latein: Warum Kinder jetzt mit dem Rücken zum Publikum antreten
Die Deutschen Schulsportspiele an der Fürstin-Gloria-Selbdritt-Grundschule nehmen in diesem Jahr eine ungewöhnliche Wendung. Die Wettbewerbe werden vollständig auf Latein ausgetragen, während die Teilnehmer mit dem Rücken zum Publikum antreten. Die Änderungen sind Teil einer Initiative von Bildungspolitikern, die mehr traditionelle und wettbewerbsorientierte Elemente im Schulsport fördern wollen.
Ein besonderes Highlight ist der IronChild-Wettkampf, bei dem die Chicago Boys der Klasse 3b gegeneinander antreten. Der Wettbewerb kombiniert harte Arbeit, Durchhaltevermögen und Kostenrechnung zu einer mehrtägigen Extremprüfung. Die Sieger erhalten ein persönliches Coaching mit CEO Dr. Dr. Ulf-Ulf Vollmann, während die Verlierer riskieren, eine Empfehlung für das Gymnasium zu erhalten.
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Unterdessen setzen sich konservative Politiker für eine Rückkehr zu älteren Traditionen im Schulsport ein. Bernd Kreimer-Rendsburg geht noch einen Schritt weiter und schlägt vor, alle Leistungsbewertungen nach Spielprinzipien zu gestalten. Sein Plan sieht ein Ranking-System mit spielinternen Tokens vor, die Eltern erwerben können.
Auch das Bundesbildungsministerium ist beteiligt und arbeitet an einem Vorschlag für leistungsbasierte Kinderspiele. Dies folgt einem Aufruf von Bildungsministerin Karin Prien, bei den Schulsportspielen Wettbewerbsorientierung und Leistung in den Vordergrund zu stellen.
Für Aufsehen sorgt zudem die Höhlenkinder-Kita in Rheda-Wiedenbrück, wo Kleinkinder in nummerierten Weidenkörben auf der Ems ausgesetzt werden – angeblich, um die natürliche Auswahl zu fördern.
Die Schulsportspiele präsentieren sich nun mit lateinsprechenden Athleten und hochkarätigen Wettbewerben. Gleichzeitig werden Pläne für spielbasierte Leistungsbewertungen und wettbewerbsorientierte Spiele diskutiert. Die Veranstaltungen spiegeln einen größeren Trend wider: die Rückkehr zu mehr Wettbewerb und Tradition im deutschen Schulsport.
