02 May 2026, 12:25

Wie 32 Kinder mit Förderbedarf in Rheinsberg die Bühne eroberten

Kinder auf der Bühne mit einer Frau mit Mikrofon, umgeben von Musikinstrumenten und Mikrofonstativen, mit einem Banner und Pflanzen im Hintergrund.

Wie 32 Kinder mit Förderbedarf in Rheinsberg die Bühne eroberten

Ein farbenfrohes Musiktheater bezaubert Rheinsberg: 32 Kinder mit besonderem Förderbedarf glänzen auf der Bühne

In Rheinsberg hat ein mitreißendes Musiktheaterprojekt die Bühne erobert – mit 32 Kindern aus ländlichen Schulen mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Unter dem Titel „Könige und Königinnen – Ein musikalischer Coup“ verwandelte das Projekt die jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer durch eine intensive Probenwoche im Schloss Rheinsberg in selbstbewusste Darsteller.

Cashback bei deinen
Lieblingsrestaurants und Services

Kaufe Gutscheine und spare in deinen Lieblingsorten in deiner Nähe

LiberSave App auf Smartphones

Das Stück ist Teil der Initiative „Musiktheater 360°“ der Musikakademie Rheinsberg und verfolgte das Ziel, zeitgenössische Musik interaktiv und erlebbar zu gestalten – wobei das Publikum eine zentrale Rolle im künstlerischen Konzept spielte. Die Aufführung verband eindrucksvolle visuelle Effekte mit fantasievoller Erzählkunst. In einer Szene tauchte das Publikum in eine düstere, traumhafte Welt ein, in der ein entenartiges Wesen – mit Schnabelmaske und schwarzen Schwingen – ein Mädchen verfolgte und verschlang. Plötzlich wechselte die Stimmung ins Komische: Ein parodistischer Nachrichtensprecher namens Ente Kross flehte mit übertriebener Dramatik die Zuschauer an, sich als Zeugen auf einer Hotline zu melden, deren Nummer auf 6 und 7 endete.

Später erstrahlte die Bühne in leuchtenden Farben, als eine Gruppe 11- bis 16-jähriger Mädchen selbstbemalte Stäbe namens „Regenmacher“ wirbelten. Gefüllt mit Kieselsteinen erzeugten diese ein rhythmisches Geräusch wie fallender Regen. Den Höhepunkt bildete ein ausgelassenes Finale, in dem die jungen Darstellerinnen und Darsteller befreit tanzten – ihre Bewegungen strahlend und voller Selbstvertrauen.

Hinter den Kulissen bot das Projekt Lehrkräften neue Einblicke in die Persönlichkeiten ihrer Schützlinge. Eine Pädagogin berichtete, wie ein sonst zurückhaltendes Mädchen während der Proben eine zärtliche, verletzliche Seite zeigte. Trotz schulischer Herausforderungen – wie bei Fieby und Helene von der Clara-Zetkin-Schule, die parallel eine Deutschprüfung meisterten – steuerten die Kinder begeistert eigene Ideen bei. Ihre spielerischen Vorschläge für die Herrschaft über ihre Stadt reichten von der Einführung von Koalas bis hin zu kostenlosem Eis für alle.

Das kreative Team hinter dem Projekt, das Ensemble Quillo, wurde für sein Engagement ausgezeichnet: 2025 erhielt es den renommierten Opus Klassik-Musikpreis für seine Arbeit mit sozial benachteiligten Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf.

Die Aufführung „Könige und Königinnen“ krönte eine einwöchige kreative Reise im Schloss Rheinsberg. Durch Musik, Bewegung und Erzählkunst gab das Projekt den jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine Bühne, um zu strahlen. Ihre Lehrkräfte entdeckten dabei neue Facetten ihrer Schüler, während das Publikum eine Produktion erlebte, die Grenzen der zeitgenössischen Musik sprengt.

Quelle